تبليغاتX
پايگاه وبلاگنويسان کشاورزی و منابع طبيعی
جهت هماهنگی بيشتر بين نويسندگان وبلاگهای کشاورزی و منابع طبيعی

کارخانه قند مياندوآب برای حل مشکل چغندرکاران منطقه علاوه بر تعهدات خود 30 هزار تن چغندرقند جذب مي‌کند.

در بازديد آقای محبي نيا؛ عضو هيئت رئيسه مجلس شوراي اسلامي و نماينده مردم مياندوآب از فعاليت کارخانه قند مياندوآب مقرر شد اين کارخانه علاوه بر 235 هزار تن چغندرقند مورد تعهد خود 30 هزار تن ديگر از چغندرکاران منطقه را جذب کند.

در اين بازديد همچنين مقرر شد 30 هزار تن ديگر از چغندرقند مازاد بر جذب کارخانه قند مياندوآب با هماهنگی اين کارخانه و جهاد کشاورزی مياندوآب به کارخانه قند مغان ارسال شود.

آقای محبی نيا عضو هيئت رئيسه مجلس اسلامی و نماينده مردم مياندوآب در مجلس شورای اسلامی همچنين با حضور در روستاهای قره تپه ، ممدل ، شبيلو ، جعفرآباد ، مظفرآباد و حسن آباد مشکلات اهالی اين روستاها را بررسی کرد و برای حل آنها قول مساعد داد.

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیستم دی 1385ساعت 1:3  توسط عمومی  | 

کمک ... کمک... کمک 

سلام ...

من می خواهم گلخانه تاسیس کنم... هیچی نمی دانم اما می خواهم که همه چیز را یاد بگیریم... می توانید کمک کنید.؟؟؟؟

 من یک گیاهپزشک  هستم که بهمن سال 1384 از دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات فارغ التحصیل  شدم...  درسته که رشته ام کشاورزی است اما مشکل کار من اینجا است که تا حالا حتی یک درخت هم به دست خودم نکاشتم ... یک بار هم سم پاشی نکردم و...

من یک خبرنگارم ... یک خبرنگار نسبتا موفق در حوزه بهداشت و درمان!! و با توجه به اینکه یک ساله از درسم فاصله گرفتم خیلی چیزها را فراموش کردم...

اما با همه این اوصاف من  واقعا مصمم هستم که یک گلخانه بزنم ... می  خواهم یاد بگیرم و در رشته خودم کار کنم ... فکر می کنید موفق بشوم..؟؟!!!

 خوشحال می شوم اگر راهنمایی ام کنید .

Z_tayyebi@yahoo.com

+ نوشته شده در  سه شنبه نوزدهم دی 1385ساعت 12:2  توسط عمومی  | 

نامه انتقادی 54 تن از اساتید کشاورزی به رئیس جمهور نشان از دغدغه های ذهنی و نگرانی های موجود از وضعیت کشاورزی کشور به ویژه در حیطه مدیریتی و اجرایی است. نامه مذکور بعنوان یک پیشنهاد دلسوزانه به دولت ، مشکلات موجود را به نقد و بررسی کشیده و با نگاهی مثبت به توسعه و پیشرفت بخش کشاورزی نگریسته است. از موارد مهم  این نامه می توان به :

-          عدم توجه به رهنمود برنامه توسعه و سند چشم انداز

-          تهدید جدی امنیت غذایی کشور

-          فشار بر منابع آبی

-          اجرای طرح های تک بعدی

-          صرف بودجه های کلان در امور غیر مولد و جاری

-          مفلوک تر شدن تحقیقات کشاورزی

-          و ....

اشاره کرد.  اما جای بسی تامل است که چرا فقط 54 استاد از میان بیش از 1000 استاد کشاورزی این نامه را امضاء کرده اند! و یا چرا نویسندگان این نامه از بعد تبلیغاتی ضعیف عمل نموده که خود منجر به عدم پاسخ و بازتاب خاصی نسبت به نامه مذکور شده است. و یا اینکه نامه مذکور می توانست دغدغه ذهنی تمامی نخبگان، متخصصین، محققین و اساتید کشاورزی باشد. در پایان باید این نکته را متذکر شد که جامعه فاقد نقد مخصوصاً نقد سالم و دلسوزانه محکوم به شکست و فناست.

+ نوشته شده در  سه شنبه نوزدهم دی 1385ساعت 2:27  توسط عمومی  | 
خاکشناسی (Soil Science) دانش مطالعه و طبقه بندی خاک، بر اساس خصوصیات فیزیکی (مانند بافت یا ساختمان)، شیمیایی (مانند هدایت الکتریکی محلول خاک و میزان سدیم موجود) و زیستی آن است.

دانش خاکشناسی خاک را به عنوان ترکیب طبیعی بسیار پیچیده، که از هوازدگی فیزیکی و بیوشیمیایی بوجود آمده مورد بررسی قرار می‌‌دهد. یک پدولوژیست خاک را به عنوان یک ترکیب مطالعه می‌‌کند و کاربردهای آن را مد نظر قرار نمی‌دهد. خاکشناسی به ما کمک می‌‌کند بهترین کاربرد ممکن را برای خاک‌های مناطق مختلف تعیین نماییم، از آن حفاظت کنیم و کیفیت آن را افزایش دهیم. علاوه بر این، خاکشناسی شیوه‌های کشت بدون خاک گیاهان (کشت هایدروپونیک) را نیز در بر می‌‌گیرد. پژوهشگران رشته خاکشناسی با بررسی مواد و شرایط مورد نیاز زندگی گیاهان، امکان رشد گیاه در محیط‌های بدون خاک را فراهم می‌‌کنند.

کارشناسان خاکشناس میزان مواد غذایی موجود در خاک‌های مناطق مختلف را بررسی می‌‌کنند و بهترین راه افزایش میزان مواد مورد نیاز و کاهش آثار سوء موادی که میزان آن از حد طبیعی بیشتر است را بیان می‌‌کنند و در صورتیکه خاک از لحاظ مواد غذایی متعدد دچار کمبود باشد، راه حل‌های ترکیبی (مانند کود فسفات آمونیوم) ارایه می‌‌دهند.

خاکشناسان می‌‌توانند با شیوه‌های غیر عادی، مثلاً با اضافه نمودن گچ به خاک سدیمی و شستشوی مداوم آن، ساختار شیمیایی و با شخم مناسب و اضافه نمودن کود‌های گیاهی به خاک، ساختار فیزیکی آن را بهبود بخشند. آنها گیاهان و جاندرانی را که می‌‌توانند باعث بهبود کیفیت خاک از نظر شیمیایی یا فیزیکی شوند را براساس نوع خاک پیشنهاد می‌کنند. مثلاً برای خاک‌هایی که دارای کمبود نیتروژن هستند شبدر یا یونجه پیشنهاد می‌‌کنند و برای خاک‌هایی که به شدت فشرده شده‌اند ولی ساختار شیمیایی مناسبی دارند کرم خاکی پیشنهاد می‌‌کنند.

[ویرایش] شاخه‌های دانش خاکشناسی

دانش خاک‌شناسی خاک هارا از دو جنبه تحت بررسی می‌‌دهد و بر همین اساس به دو رشته تقسیم می‌‌شود.

  1. -پدولوژی یا خاک‌پژوهی خاک‌ها را به عنوان مواد طبیعی بسیار پیچیده، که از هوازدگی فیزیکی و زیست‌شیمیایی بوجود آمده مورد بررسی قرار می‌‌دهد. یک پدولوژیست خاک را به عنوان یک ترکیب مطالعه می‌‌کند و کاربردهای آن را مد نظر قرار نمی‌دهد.
  1. -ادافولوژی خاک را به عنوان محیط زیست، رشد و نمو گیاهان مورد بررسی قرارمی دهد. ادافولوژیست‌ها ویژگی‌های خاک را از نقطه نظر حاصلخیزی مورد بررسی قرار می‌‌دهند.

باید در نظر گرفت دانش خاک‌شناسی به طور عمومی ترکیبی از این دو شاخه است و نمی‌توان آنها را دقیقاً از هم تفکیک کرد.

[ویرایش] رشته دانشگاهی خاکشناسی

خاکشناسی یکی از شاخه‌های رشته کشاورزی است. این رشته با رشته‌های مهندسی شیمی و مهندسی عمران نیز رابطه نسبتاً نزدیکی دارد. مهندس خاکشناس علاوه بر تسلط بر دانش شیمی (شیمی عمومی، شیمی آلی، زیست‌شیمی، شیمی تجزیه و خصوصاً شیمی خاک)، دارای دانش فنی کافی در زمینه نقشه برداری و بررسی تصاویر هوایی و تصاویر ماهواره‌ای می‌‌باشد.

 گرایش‌های مهم رشته خاکشناسی

دانش خاکشناسی دارای گرایش‌های تخصصی متعددی می‌‌باشد. تعدادی از گرایش‌های خاکشناسی در مقطع کارشناسی و تعدادی از آنها در مقطع کارشناسی ارشد قابل انتخاب است.

گرایش‌های مقطع کارشناسی (گرایش در دانشگاه‌های مختلف متفاوت بوده و دانشجو ملزم به پذیرش آن است):

  1. -خاکشناسی محض
  2. -خاکشناسی محیط

گرایش‌های مقطع کارشناسی ارشد (گرایش بر اساس موضوع پایان نامه تعیین می‌‌شود):

  1. -شیمی خاک
  2. -فیزیک خاک
  3. -بیولوژی خاک
  4. -آلودگی خاک
  5. -حاصلخیزی خاک
  6. -فرسایش خاک
+ نوشته شده در  چهارشنبه ششم دی 1385ساعت 15:25  توسط عمومی  | 

به گزارش سلامت نیوز: دانشمندان موفق به شناسايي شب پره‌اي شده‌اند كه با استفاده از زبان دراز و خرطوم مانند خود، از اشك چشم پرندگاني كه به خواب فرورفته‌اند، تغذيه مي‌كند.

به نقل از سايت اينترنتي "نيوساينتيست"، محققان "مركز تحقيقات پستانداران" در شهر "گوتينگن" آلمان و همچنين محققان دانشگاه <BR>"آنتاناناريوو" در ماداگاسكار در تحقيقات صورت گرفته در جزيره ماداگاسكار موفق به شناسايي اين شب‌پره(‪ (moth‬عجيب شده‌اند.

پيش از اين محققان شب‌پره‌ها و نيز پروانه‌هايي را در آسيا، آفريقا و آمريكاي جنوبي شناسايي كرده بودند كه از اشك چشم گوزنها، بزهاي كوهي و نيز تمساح‌ها تغذيه مي‌كنند. اين قبيل حيوانات بزرگ معمولا توانايي چنداني در زمينه دور كردن حشرات از چشمان خود ندارند اما تاكنون هيچ شب‌پره و يا پروانه‌اي مشاهده نشده كه بتواند از اشك چشم پرندگان تغذيه كند زيرا پرندگان با حركات بالهاي خود اين قبيل حشرات را دور مي‌كنند.

با اين وجود، شب‌پره ماداگاسكار هنگامي كه پرندگان به خواب فرورفته‌اند روي سر و يا گردن آنها نشسته و زبان دراز خود را به زير پلك پرنده فرستاده و اشك چشم آن را مي‌نوشند.

پرندگان دو پلك مجزا دارند كه هنگام خواب هر دوي آنها را مي‌بندند و به همين علت شب‌پره ماداگاسكار بر خلاف ساير شب پره‌هاي تغذيه‌كننده از اشك حيوانات كه داراي زبانهايي نرم و كوچك هستند، براي دستيابي به اشك چشم پرندگان از زبان بسيار عجيبي برخوردارشده است.

زبان دراز و خرطوم مانند اين شب پره در بخش انتهايي داراي برامدگي‌هاي خار مانند بوده و نوك آن به شكل دو قلاب كوچك است.

شب‌پره ماداگاسكار از اين زبان عجيب خود براي كنار زدن هر دو پلك پرنده و دستيابي به اشك چشم آن بدون بيدار كردن پرنده استفاده مي‌كند.

به گفته محققان، اين احتمال وجود دارد كه شب‌پره ابتدا نوعي ماده بي‌حس كننده را به درون چشم پرنده تزريق مي‌كند تا هنگام مكيدن اشك چشم مانع از سوزش چشم و بيدار شدن پرنده شود.

محققان شناسايي‌كننده اين شب‌پره خواستار تحقيقات بيشتر براي شناسايي جزييات بيشتر در مورد اين حشره عجيب و نيز بررسي احتمال وجود انواع ديگري از اين حشرات در ماداگاسكار هستند

+ نوشته شده در  یکشنبه سوم دی 1385ساعت 9:30  توسط عمومی  | 
 
گیاهپزشکی دانشکده کشاورزی دانشگاه شاهد تهران